สัปดาห์ที่ 3
วันจันทร์ที่ 22 มิถุนายน 2558
เด็กเลียนแบบครูและตัวละคร
จากการสังเกตพัฒนาการของเด็กมีการลอกเลียบแบบครูหรือแม้แต่ตัวละครในทีวีอย่างเห็นได้ชัดเจน เช่น การพูด การกระทพฤติกรรมต่างๆ ทั้งเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชาย แสดงให้ครูเห็นถึงพัฒนาการด้านต่างๆของเด็ก
ปัญหา : เด็กเลียนแบบครูและตัวละคร
แนวทางแก้กัญหา: ครูต้องช่วยชี้นำการเลียนแบบพฤติกรรมที่เหมาะสมให้กับวัยของเด็กๆ ดูแลการร่วมกิจกรรมของเด็กในแต่ละช่วงวัยอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา : เด็กในวัยนี้เป็นช่วงที่ชอบเลียนแบบ ครูต้องดูแลสื่อออนไลน์ ที่นำมาใช้สอนให้มีความเหมาะสมตามวัย และมีการแนะนำอย่างถูกต้อง
วันอังคารที่ 23 มิถุนายน 2558
เด็กไม่ยอมช่วยเหลือตัวเอง
เด็กจะมีลักษณะขี้เกียจ ไม่ยอมทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง เช่น ต้องปลุกให้ลุกจากที่นอนทุกเช้าจัดกระเป๋า เตรียมชุดนักเรียนให้ ทั้ง ๆ ที่เด็กมีความสามารถจะทำเองได้ พ่อแม่ต้องคอยเตือนและคอยช่วยเหลือทุกอย่าง รวมทั้งช่วยแก้ปัญหาต่างๆ ที่เด็กควรจะใช้ความสามารถของตนเองจัดการแก้ไข
ปัญหาที่พบ: เด็กไม่ยอมช่วยเหลือตนเอง
แนวทางแก้ปัญหา : ครูกระตุ้นให้เด็กทำสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง เช่น พับที่นอนเอง ลุกขึ้นจากที่นอนเองเมื่อตื่นแล้ว สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา : ครู จะต้องไม่เข้มงวดหรือจู้จี้จุกจิกจนเกินไป ค่อยๆปล่อยให้เด็กปรับตัวเหมือนกับเพื่อน
วันพุธที่ 24 มิถุนายน 2558
ผู้ปกครองและครู
ปัญหาที่พบนี้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแต่ละที่คงต้องพบเจอกันบ่อยครั้งกับการเด็กป่วยแต่พาเด็กมาโรงเรียน มีธุระไม่ว่างดูแลเด็ก เอายามาให้ครูป้อนให้เด็กกินที่โรงเรียน
ปัญหา : ของผู้ปกครองกับครู
แนวทางการแก้ปัญหา : ครูควรนำแนะกับผู้ปกครองให้เอาเด็กกับบ้าน ควรนำไปพักผ่อนที่บ้านให้อาการป่วยหายดีแล้วค่อยมาเรียน
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา : ผู้ปกครองขาดความเข้าใจว่าการที่เด็กป่วยมาเรียนจะมีผลกระทบต่อเด็กคนอื่นทำให้ป่วยไปด่วยเพราะเด็กจะมีความด้านทานตำ่และแตกต่างกัน
วันพฤหัสดีที่ 25 มิถุนายน 2528
เด็กไม่ย่อมแปรงฟัน
หลังจากการรับประทานอาหารทุกครั้งเด็กๆ จะต้องแปรงฟันก่อนที่จะเข้านอน จากการสังเกตุของครูเด็กจะชอบเล่นในขณะแปรงฟัน แต่จะมีเด็กอยู่ หนึ่งคนที่ไม่ยอมแปรงฟันและถ้าจะแปรงก็จะอมแต่แปรงสีฟัน
ปัญหา : เด็กไม่ย่อมแปรงฟัน
แนวทางการแก้ปัญหา : ครูควรอธิบายถึงสาเหตุของการที่เด็กไม่ชอบแปรงฟัน แนะนำให้เด็กแปรงฟันถ้าไม่แปรงฟันก็จะทำให้ฟันผุจะเคียวอาหารไม่ได้ จะทำให้มีกลิ่นปากเพื่อนๆ ก็จะไม่อยากพูดด้วย เสริมแรงด้วยการร้องเพลงแปรงฟัน
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา : เด็กยังขาดทักษะในการแปรงฟันเพราะไม่ได้รับการฝึกฝนจึงทำให้ไม่อยากแปรงฟันและแปรงผิดวิธี
วันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2558
เด็กปัสสาวะใส่กางเกงโดยไม่ยอมบอกครู
ปัญหานี้เหมือนกันกับเด็กไม่ยอมปัสสาวะในห้องนำ้ เด็กปัสสาวะใส่กางเกงหรือเด็กอุจจาระใส่กางเกงไม่ยอมบอกคุณครูปวดตรงไหนก็ฉี่ราดตรงนั้นเลย อาจจะเกิดจากที่บ้านไม่พาเด็กเข้าห้องน้ำตอนเช้าให้เป็นนิสัยจึงทำให้เด็กปวดตรงไหนก็ราดตรงนั้น ไม่ฝึกเด็กให้เกิดความเคยชินเวลาเด็กมาโรงเรียนทำให้ปัสสาวะราดไปทั่ว
ปัญหา : เด็กปัสสาวะใส่กางเกงโดยไม่ยอมบอกครู
แนวทางแก้ปัญหา : บอกเด็กว่าถ้าปวดฉี่ให้เด็กบอกคุณครูคุณครูจะพาไปห้องน้ำ บางครั้งเด็กไม่กล้าบอกเวลาปวดก็จะบอกเขาให้ไปเข้าห้องน้ำเป็นระยะ
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา : เด็กไม่กล้าที่จะบอกครูเพราะความไม่เคยชิน และแปลกสถานที่
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น